Blog2024-02-14T14:55:05+01:00

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Raphaële Frier, Permis de frémir

ist in der Auswahl von drei aktuellen französischen Jugendromanen für den Lesewettbewerb „Prix des lycéens allemands“ 2027. Lehrkräfte können ab sofort ihre Klassen anmelden, um am Projekt teilzunehmen. Ziel der Leseinitiative ist es, Schülerinnen und Schülern eine intensive Auseinandersetzung mit französischer Originaljugendliteratur zu ermöglichen und für das Lesen im Fremdsprachenunterricht zu begeistern.
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Marine Carteron, Les effacées

ist in der Auswahl von drei aktuellen französischen Jugendromanen für den Lesewettbewerb „Prix des lycéens allemands“ 2027. Lehrkräfte können ab sofort ihre Klassen anmelden, um am Projekt teilzunehmen. Ziel der Leseinitiative ist es, Schülerinnen und Schülern eine intensive Auseinandersetzung mit französischer Originaljugendliteratur zu ermöglichen und für das Lesen im Fremdsprachenunterricht zu begeistern.
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Florence Medina, 17 millimètres

ist in der Auswahl von drei aktuellen französischen Jugendromanen für den Lesewettbewerb „Prix des lycéens allemands“ 2027. Lehrkräfte können ab sofort ihre Klassen anmelden, um am Projekt teilzunehmen. Ziel der Leseinitiative ist es, Schülerinnen und Schülern eine intensive Auseinandersetzung mit französischer Originaljugendliteratur zu ermöglichen und für das Lesen im Fremdsprachenunterricht zu begeistern.  
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Azouz Begag, Mamadou Sow, Né pour partir

Mamadou wächst in einem Dorf in Guinea auf. Als sich die Situation seiner Familie verschlechtert, trifft er, als er nur 15 Jahre alt ist, eine schwierige Entscheidung: Er verlässt seine Heimat und macht sich allein auf den Weg nach Europa. Auf seiner Reise muss er zahlreiche Hindernisse überwinden und begegnet sowohl Menschen, die ihm helfen, als auch solchen, die seine
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Elia Barcelò: Minnie oder 2084 – Después de la revolución

Lesevergnügen für junge Leute im Spanischunterricht ab Klasse 11 Die Erzählung Minnie war 2018 Pflichtlektüre in Niedersachsen im Themenfeld Momentos cruciales en la vida humana – Individuo y convivencia social. Aufgrund ihrer Kürze kann sie auch ohne Abiturrelevanz ab Klasse 11 gelesen werden. Das Gleiche gilt für die andere Science-Fiction-Erzählung von Barcelò 2084 – Después de la revolución. Beide Erzählungen haben einen Erzählstil, der
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Nina Bouraoui, Otages

Sylvie Meyer ist 53 und hat sich ihr ganzes Leben lang zuverlässig um ihre Familie gekümmert. Sie wohnt mit ihren beiden Söhnen alleine, nachdem ihr Mann sie verlassen hat. Sie hat eine Stelle als Führungskraft. Ihr Chef bittet sie um Überstunden und um die Überwachung ihrer Kolleginnen und Kollegen. Doch es kommt der Tag, an dem sie eine Art Zusammenbruch
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